jueves, 10 de septiembre de 2009

CÓMO INSERTAR UNA CITA TEXTUAL CORTA EN UN PÁRRAFO


Una cita es textual cuando se transcribe literalmente un texto  de otro autor o de un documento previamente publicado.


Si la cita tiene menos de 40 palabras, ésta se coloca entre comillas a continuación del párrafo que se está exponiendo. Si la cita tiene 40 o más palabras, ésta se escribe en una nueva línea sin comillas, como una nueva división. Todo el párrafo se escribe con una sangría de cinco a siete espacios desde el margen izquierdo, con el mismo interlineado aplicado en el resto del informe; no utilizar el espaciado sencillo.
Cita textual

EJEMPLOS

Textual corta, un autor.

Afirmo, sin temor a equivocarme, que el amor aún existe en todas las sociedades del mundo y en todas las capas sociales que la integran; la globalización y la tecnología no han acabado con él, al contrario han aparecido formas nuevas de hallar el amor, bien lo dice Saúl Macry "los jóvenes y los viejos hoy encuentran el amor en el ciberespacio, flota y se desplaza  de algún modo; hasta que dos fuerzas que se atraen, impactan en la web y surge lo que llamamos amor"; totalmente de acuerdo, el amor está más vivo que nunca, en espacios distintos y estilos diferentes, además de los tradicionales.

OTRO EJEMPLO

Los padres y madres de hoy, trabajan y se esfuerzan, muchas veces en extremo, para satisfacer necesidades y caprichos de los hijos, esto trae como consecuencia la ausencia paterna y materna en el hogar, carecen de tiempo para compartir diariamente con los niños o adolescentes  que permanecen en el hogar después de la escuela, que además de cubrir sus necesidades materiales, requieren   la cobertura de sus apetitos emocionales, afectivos y de comunicación. Es en estas circunstancias es cuando surge el "problema de mal entender  el cariño y los padres creen que ser buenos es ser permisivos, es darlo todo sin límites, para que los hijos no se sientan mal, grave error, las consecuencias del misno son irreparables", lo expresa claramente Eduardo Clarín en su famoso Manual Para Padres del Siglo XXI.

miércoles, 9 de septiembre de 2009

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En este enlace encontrarás la separata oficial del CI sobre cómo citar fuentes . REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
http://enred2.wikispaces.com/LA+P%C3%81GINA+DE+LA+PROFESORA

FECHAS DE ENTREGA DEL ENSAYO

3ºA  JUEVES 17 DE SETIEMBRE
3ºB  LUNES 21 DE SETIEMBRE
3ºC  MIÉRCOLES 16 DE SETIEMBRE
3ºD  JUEVES 17 DE SETIEMBRE

INDICACIONES PARA TENER EN CUENTA:
  1. Toma en cuenta la Rúbrica, te pide ciertos requisitos que debes cumplir.
  2. Entrega el trabajo en dos versiones: 
  •  Versión impresa:      Carátula, texto de ensayo, bibliografía, rúbrica impresa con autoevaluación(puntaje y nota). total 4 hojas.
  • Versión virtual:   Se envía el trabajo completo hasta la fecha indicada hasta las 8:00 pm, al correo simabra@gmail.com. , en ASUNTO  coloca el código que tiene los siguientes datos: grado, sección, iniciales de tu nombre y apellidos y tu número de orden. Ejemplo (3cMER16)    
    3.  Haz tu autoevaluación.

AVISO:
En la rúbrica es necesario hacer una corrección en el primer rubro, en el que dice Bibliografía debe decir: Fuentes/ Citas de autores y es necesario recurrir a dos citas que refuercen tu postura personal.
Corrección de redacción:
Debe decir:
Las dos fuentes usadas para las citas, las estadíscas y los.....

martes, 8 de septiembre de 2009

EL ENSAYO: TODO LO QUE DEBES SABER

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EL ENSAYO


1.-Concepto

Es un tipo de texto en el que el autor expresa su punto de vista sobre determinado tema, da a conocer su opinión personal , generalmente el autor expresa su visón crítica sobre algún tema que le preocupa o interesa.

2.-Clases

2.1.-El ensayo literario: el autor plasma sus impresiones y reflexiones sobre la vida , es subjetivo y expresa la sensibilidad artística del autor.

2.2-El ensayo científico: el autor explora la realidad y se aproxima a la verdad de las cosas, tiene una característica importante, la claridad para dar a conocer los hechos.

3.-Características del ensayo:

3.1.-Estilo personal.

3.2.-La claridad en la expresión.

3.3.-Estructura sencilla.

3.4.-Expresa un punto de vista personal.

3.5.-Generalmente es crítico.

3.6.-Extensión relativamente breve.

3.7.-Existen variedad de temas.

3.8.-Puede contener reflexiones, críticas y propuestas.

4.-Pasos para la elaboración de un ensayo:

4.1.-Elección de un tema que genera en el autor interés o preocupación.

4.2.-Selección de información sobre el tema

4.3.-Lectura de la información seleccionada.

4.4.-Organización de la información seleccionada

4.5.-Subrayado de los puntos de interés.

4.6.-Selección de citas que pueden reforzar los argumentos: citas textuales, frases, entrecomillado.

4.7.-Redacción de texto.

5.-Estructura del ensayo:

5.1.-Introducción: presentación del tema, objetivos que se pretenden alcanzar, se explica el contenido, subtemas, etc. Es el 10% del ensayo.

5.2.- Tesis: expresa la postura personal del autor frente al tema que ha elegido. Expone y analiza. Es el 10% del ensayo. Puede estar unida o no a la introducción.

5.3.- El desarrollo: integrado por los argumentos, es el sustento y justificación de su visión personal frente al tema. Sustenta con información de periódicos, entrevistas, revistas, internet, libros, etc. Es el 70% del ensayo.

5.4.- La conclusión.- es el cierre de la exposición, reitera su opinión, da sugerencias si lo cree conveniente. Es el 10% del ensayo.

5.5.- La bibliografía.- se dan a conocer la referencias bibliográficas y las fuentes que han proporcionado información al autor.

RÚBRICA DE ENSAYO PARA AUTOEVALUACIÓN

CORRECCIÓN
EN EL CUARTO RUBRO DONDE DICE BIBLIOGRAFÍA DEBE DECIR FUENTES/CITAS DE AUTORES. DEBE DECIR: Las dos fuentes....
La Rúbrica corregida la encuentras en el siguiente enlace.

HAZ CLICK EN LA IMAGEN PARA AGRANDARLA

sábado, 5 de septiembre de 2009

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE ENSAYO

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LA RÚBRICA O TABLA DE VALORACIÓN TIENE UNA FINALIDAD:  LA AUTOEVALUACIÓN.

LA RÚBRICA FACILITA LA REVISIÓN DE TU TRABAJO ANTES DE ENTREGARLO.

TE DESCRIBE LAS EXIGENCIAS QUE DEBE REUNIR CON MUCHO DETALLE.
HAZ CLICK EN ESTE ENLACE.


http://enred2.wikispaces.com/LA+P%C3%81GINA+DE+LA+PROFESORA

viernes, 4 de septiembre de 2009

TEMARIO- III BIMESTRE


.Comprensión lectora
Lectura de obra literaria del plan lector.
Análisis de ensayos.(separatas 1 y 2)
Guías dirigidas de comprensión lectora.
Analogías.
La inferencia p. 50
El texto persuasivo p. 182
El texto argumentativo. p.
El ensayo .p.208
Elaboración de índice temático numérico.

Producción de textos
Textos: persuasivos y argumentativos.
Hechos, creencias, tesis y argumentos.p.2
Elementos de la argumentación.p.20
El ensayo.p 208
Las fuentes y la autoría.
Las citas bibliográficas.(separata del C.I)
Tipos de párrafos. p 116
Mecanismos de referencia: anáfora , catáfora y elipsis.p.1
Sinónimos totales, parciales, con diferencia de uso, eufemís

Expresión oral
El debate
Exposición oral de trabajo colaborativo.

TICs
Tecnologías de la Información y la Comunicación
ELABORACIÓN DE WIKI.
ELABORACIÓN DE AFICHE VIRTUAL
TRABAJO EN POWER POINT.
PUBLICACIÓN DE ENSAYOS EN BLOG DE LA SECCIÓN.

TALLERES:
ACENTUACIÓN GENERAL.

PUNTUACIÓN GENERAL.

AFICHE VIRTUAL.

ALGUNOS TEMAS TIENEN EL Nº DE PÁGINA DEL LIBRO COMUNICACIÓN 3 - EDIT.SANTILLANA.(TEXTO DEL ALUMNO)