tag:blogger.com,1999:blog-37356540496553417012024-03-13T06:00:57.953-05:00La lisa columnaUnknownnoreply@blogger.comBlogger304125tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-42773170232623770432016-04-25T15:24:00.003-05:002016-04-25T15:45:11.506-05:00PROYECTO: ALCANZAR UNA ESTRELLA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-n7PR6reMc-E/Vx59kEZ76-I/AAAAAAAABpU/s-ixMhOZgCs0bG8A3is_1nFPwBO4HP1fwCLcB/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="307" src="https://4.bp.blogspot.com/-n7PR6reMc-E/Vx59kEZ76-I/AAAAAAAABpU/s-ixMhOZgCs0bG8A3is_1nFPwBO4HP1fwCLcB/s320/images.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
El mundo de las comunicaciones</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Con este proyecto ingresaremos al mundo de los medios masivos de comunicación. Trabajaremos con periódicos, revistas, programas de radio y TV y no pueden faltan los medios que hoy te ofrecen la Internet y sus importantes redes sociales y otras herramientas de uso masivo.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En la primera etapa se desarrollan unos productos dentro de los proceso de clase, entre ellos están:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Una reseña biográfica.</li>
<li style="text-align: justify;">Un guion de radio</li>
<li style="text-align: justify;">Una entrevista estructurada.</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
EXPERIENCIAS VIVENCIALES</div>
<div>
<ol>
<li style="text-align: justify;">Los equipos tendrán que hacer una entrevista a un personaje - comunicador de algún medio. Esta experiencia permite aplicar el documento (entrevista estructurada) de la primera etapa.Se graba en video.</li>
<li style="text-align: justify;">Desarrollo de un programa de radio en la Web, realizado en SPREAKER , es la aplicación del guion hecho en la primera etapa.</li>
<li style="text-align: justify;">Es muy importante la experiencia de utilizar varios medios y formas para contactarse con los personajes para lograr la entrevista "cara a cara".</li>
</ol>
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
EVALUACIÓN:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
En todo el proceso existen calificaciones personales y grupales, si el estudiante no colabora y no es responsable en el trabajo en equipo, no se hace acreedor a la nota de los productos finales que presenta el equipo. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
I BIMESTRE : 3 notas para Magix.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>AF 1.1. desempeño personal durante el proceso (aportes, actitud, colaboración, disciplina, liderazgo, producto, apuntes y notas en su cuaderno,etc.).</li>
<li>CM2.2. diseño de la entrevista (cuestionario de 12 preguntas). Promedio del desempeño personal, colaborativo y producto. Proceso en aula.</li>
<li>CCM2.2 creación , diseño del guion técnico publicitario en tabla .Proceso en aula.</li>
</ol>
<div>
AVISO IMPORTANTE: PARA EL SEGUNDO BIMESTRE ES LA ENTREGA DE LA ENTREVISTA EN VIDEO Y DEL PROGRAMA SPREAKER EN LA WEB (2 primeras notas para Magix del II bimestre).</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-35666124426729710062016-04-19T12:01:00.005-05:002016-04-19T12:01:41.870-05:00LA VOZ DEL LOBO<b>LA VOZ DEL LOBO</b> es un periódico semanal del CI, hecho por alumnos y para los alumnos.<br />
<br />
El objetivo es que este periódico escolar sea una herramienta activa de comunicación y de actualidad, que muestre la vida del CI en su totalidad, solo los estudiantes pueden hacer de esto una realidad.<br />
<br />
<b>ESPERO QUE PARTICIPEN CON MUCHO ENTUSIASMO.</b><br />
<br />
El procedimiento es muy sencillo:<br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Acércate con tu aporte virtual o en un USB y lo revisas (corrección y edición) junto al profesor Yrigoyen y es publicado en la siguiente semana.</li>
</ul>
<br />
<br />
<br />
<ul>
<li><b>LUGAR Y HORA DE REUNIÓN : 5°B DE SEC. A LAS 3:30 p.m.</b></li>
</ul>
<br />
<br />
<div style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-GGZ9DbYl16g/VxZkFB3rIeI/AAAAAAAABpE/UWsxK4hdRNwM7FGJh6f02aXcqiLubEfmQCLcB/s1600/Voz%2Bdel%2BLobo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-GGZ9DbYl16g/VxZkFB3rIeI/AAAAAAAABpE/UWsxK4hdRNwM7FGJh6f02aXcqiLubEfmQCLcB/s320/Voz%2Bdel%2BLobo.jpg" width="194" /></a></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-79102905777517676492016-03-23T09:27:00.000-05:002016-03-23T09:29:00.080-05:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-FJnVplFN2rA/VvKmN5pO6eI/AAAAAAAABow/OMtV4l6HT7ICHHwR8MA5XBTqBk58-bBFg/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://2.bp.blogspot.com/-FJnVplFN2rA/VvKmN5pO6eI/AAAAAAAABow/OMtV4l6HT7ICHHwR8MA5XBTqBk58-bBFg/s200/descarga.jpg" width="200" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-tkGDQPh-g-c/VvKmR8o582I/AAAAAAAABo0/SSe6Jizbc109Xf-5JIMbH-4BV-wm9JOVA/s1600/descarga.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://2.bp.blogspot.com/-tkGDQPh-g-c/VvKmR8o582I/AAAAAAAABo0/SSe6Jizbc109Xf-5JIMbH-4BV-wm9JOVA/s1600/descarga.png" /></a></div>
<blockquote class="tr_bq">
<b><span style="color: lime;">PARA AGREGARTE A CLASSROOM DEBES HACER LO SIGUIENTE:</span></b></blockquote>
<b><span style="color: lime;"><br /></span></b>
<b><span style="color: lime;">1.- Enviarme un mensaje con tu correo del CI para aceptarte. </span></b><br />
<b><span style="color: lime;">2.- te inscribes en la clase con el siguiente código </span></b><br />
<b><span style="color: lime;"> </span><span style="color: magenta;"> <span style="font-size: x-large;"> umvvpk</span></span></b><br />
<span style="color: magenta; font-size: x-large;"><b>Tendrás acceso a los documentos del curso.</b></span><br />
<span style="color: magenta; font-size: x-large;"><b>El lunes 28 todos empieza el uso de classroom Com. 2016</b></span><br />
<b><span style="color: magenta;"><span style="font-size: x-large;"><br /></span></span></b>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-62194399622385606632016-03-17T10:27:00.004-05:002016-03-22T10:48:34.128-05:00ORGANIZADORES GRÁFICOS<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-uGwHecTOSDc/VurMsoZP1jI/AAAAAAAABog/i0JS-2tF2p8dXBlBhwKNmGMIyDmVvTyig/s1600/mapa%2B%25281%2529.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="205" src="https://2.bp.blogspot.com/-uGwHecTOSDc/VurMsoZP1jI/AAAAAAAABog/i0JS-2tF2p8dXBlBhwKNmGMIyDmVvTyig/s320/mapa%2B%25281%2529.gif" width="320" /></a></div>
<br />
<h2>
<span style="font-size: xx-small;"> Visto en: <a href="http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm">http://www.facmed.unam.mx/emc/computo/mapas/mapaconceptual.htm</a></span></h2>
<div>
Organizar información es ser capaz de LEER, COMPRENDER y dar una representación gráfica a aquellos datos e ideas que hemos recogido de la lectura o interpretación de un documento (texto, video, imagen, etc.).</div>
<div>
Un ORGANIZADOR GRÁFICO requiere una gran dosis de creatividad y de dominio del formato en el cual vas a diseñarlo, se trata de ubicar en forma adecuada los NODOS Y LOS CONECTORES que los van a relacionar, EL IMPACTO VISUAL que debe caracterizarlo está en manos del creador del OG.</div>
<div>
<b>ACTIVIDADES</b><br />
<br />
<ol>
<li>Leemos el texto Historia del castellano.</li>
<li>Resaltamos las ideas principales correspondientes a cada subtítulo.</li>
<li>Corregimos con ayuda del texto virtual, verificas que sean las indicadas.</li>
<li>Las I.P. son el insumo para elaborar un MAPA CONCEPTUAL.</li>
</ol>
<div>
<b>DISEÑO DE MAPA CONCEPTUAL</b></div>
<div>
<ol>
<li>Recordamos los elementos y finalidad de un M.C.</li>
<li>En esta oportunidad , usarás los subtítulos como NODOS.</li>
</ol>
<div>
<b>CUALIDADES DEL M.C</b></div>
</div>
<div>
<ol>
<li>Jerarquía de los subtítulos, organizarlos por el nivel de importancia que tienen.</li>
<li>Las I.P se deben convertir en NODOS , ESTOS CONTIENEN LOS CONCEPTOS.</li>
<li>El contenido de los NODOS O CONCEPTOS ,deben ser muy resumidos.</li>
<li>Los M.C. tienen como particularidad LOS CONECTORES.</li>
<li>Los conectores sirven para enlazar los CONCEPTOS.</li>
<li>Recuerda que NODOS Y CONECTORES deben permitir leer LAS PROPOSICIONES que se han formado, como si fueran pequeños textos.</li>
<li>EL IMPACTO VISUAL ES MUY IMPORTANTE.</li>
<li>El uso del color le da un impacto visual significativos, puedes agregar ilustración pertinente.</li>
<li>EL ORDEN del diseño debe estar presente.</li>
</ol>
<div>
<b>FINALMENTE</b>:</div>
</div>
<div>
<br />
<ol>
<li><b><span style="font-size: large;">Formas un dúo y le expones tu M.C. a tu compañero.</span></b></li>
<li><b><span style="font-size: large;">Le das tu opinión personal sobre el suyo.</span></b></li>
<li><b><span style="font-size: large;">Entre los dos mejoran sus respectivos mapas.</span></b></li>
<li><b><span style="font-size: large;">Autoevaluación</span></b></li>
</ol>
</div>
<b>SIGUIENTE ACTIVIDAD</b>.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/gCX6U-4A_nI/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/gCX6U-4A_nI?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-44762267738045078322016-03-15T11:22:00.001-05:002016-03-15T19:16:59.790-05:00TE INVITO A LEER A BRYCE<b>CUENTOS COMPLETOS 1</b><br />
<b>ALFREDO BRYCE ECHENIQUE</b><br />
<br />
Este libro contiene dos grandes producciones de Bryce, HUERTO CERRADO (1968) un conjunto de 12 cuentos que protagoniza Manolo y LA FELICIDAD JAJA (1970) 9 cuentos con personajes transcurren por la vida con la nostalgia a cuestas.<br />
<br />
Bryce es un escritor que te hará sonreír, la ironía y la burla abierta frente a las desgracias estará presente.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-5gVHCG515mA/Vug1jT1mOJI/AAAAAAAABnw/zLXSGoOj3acKwUqfyZWDv-lg-O5cHM_0w/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://4.bp.blogspot.com/-5gVHCG515mA/Vug1jT1mOJI/AAAAAAAABnw/zLXSGoOj3acKwUqfyZWDv-lg-O5cHM_0w/s1600/images.jpg" /></a></div>
Cuentos que leerás:<br />
<b>Huerto Cerrado</b><br />
Dos indios<br />
Con Jimmy en Paracas.<br />
el hombre, el cinema y el tranvía<br />
<b>La felicidad JaJa</b><br />
Eisenhower y la Tiqui-tiqui-tín<br />
Florence y <i>Nos Tres</i><br />
Baby Shiaffino<br />
<br />
LA INFLUENCIA DEL HUMOR EN LA OBRA DE BRYCE<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/eIoxtskoXLY/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/eIoxtskoXLY?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
PARA SABER MÁS DEL AUTOR</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cvc.cervantes.es/literatura/aispi/pdf/17/17_259.pdf">http://cvc.cervantes.es/literatura/aispi/pdf/17/17_259.pdf</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.lecturalia.com/autor/169/alfredo-bryce-echenique">http://www.lecturalia.com/autor/169/alfredo-bryce-echenique</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/cultural/alfredo-bryce-echenique-un-grande-de-la-literatura-1161105.html">http://www.abc.com.py/edicion-impresa/suplementos/cultural/alfredo-bryce-echenique-un-grande-de-la-literatura-1161105.html</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<b>EVALUACIÓN</b><br />
Los exámenes son de desarrollo, compuestos por 5 o 6 preguntas.<br />
Básicamente las respuestas son de nivel inferencial y crítico-valorativo, es decir parten de tu nivel de reflexión y comprensión.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s1600/descarga.jpe" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s200/descarga.jpe" width="200" /></a></div>
<span style="color: yellow;">AVISO IMPORTANTE:</span><br />
<span style="color: yellow;">SE LES DIJO EN CLASE.</span><br />
<span style="color: yellow;">SI NO PUDISTE SACAR EL LIBRO DE LA BIBLIOTECA, LLEVA EL CUENTO FLORENCE Y NOS TRES IMPRESO O VIRTUAL EN EL CEL.</span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-67689697323002085112016-03-15T08:09:00.002-05:002016-03-15T19:15:43.205-05:00TE INVITO A LEER A JOSÉ MARÍA ARGUEDAS <b>DIAMANTES Y PEDERNALES</b><br />
<div>
José María Arguedas.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Un peruano que lee una obra de José María, no es más el mismo. Arguedas tiene la facultad de transmitir profundo amor hacia lo nuestro; el mundo andino fue para él, sinónimo de ternura, cuidados, protección y cariño, elementos que no recibió en su mundo familiar.<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-ai_yUF4UOTY/VugXR7yHr9I/AAAAAAAABng/WbTL2cG544I-EJ1A_MMXHYuJ77k62e48A/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-ai_yUF4UOTY/VugXR7yHr9I/AAAAAAAABng/WbTL2cG544I-EJ1A_MMXHYuJ77k62e48A/s1600/descarga.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Añadir leyenda<br />
Andahuaylas 1911-1969<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Datos biográficos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Audio de Arguedas (conferencia en San Marcos).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><b>ACTIVIDADES</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Toma de apuntes en el cuaderno.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Trabajo en dúos (enriquecer los apuntes).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Lectura comentada de Warma Kuyay.</span><br />
<span style="font-size: small;">Trabajo personal.</span><br />
<span style="font-size: small;">Cómo leer a Arguedas.</span><br />
<span style="font-size: small;">Video El sueño del Pongo.</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<b>El sueño del pongo</b> en la voz de José María Arguedas.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/ngcVIOpXYew/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/ngcVIOpXYew?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b>EVALUACIÓN</b></div>
<b>EVALUACIÓN</b><br />
Los exámenes son de desarrollo, compuestos por 5 o 6 preguntas.<br />
Básicamente las respuestas son de nivel inferencial y crítico-valorativo, es decir parten de tu nivel de reflexión y comprensión.<br />
<br />
PARA SABER MÁS SOBRE ARGUEDAS.<br />
<a href="http://www.librosperuanos.com/autores/articulo/00000000031/Para-leer-a-Arguedas">http://www.librosperuanos.com/autores/articulo/00000000031/Para-leer-a-Arguedas</a><br />
<br />
<a href="http://elcomercio.pe/blog/huellasdigitales/2014/11/jose-maria-arguedas-un-escritor-que-no-soporto-el-mundo">http://elcomercio.pe/blog/huellasdigitales/2014/11/jose-maria-arguedas-un-escritor-que-no-soporto-el-mundo</a><br />
<br />
<a href="http://www.iai.spk-berlin.de/fileadmin/dokumentenbibliothek/Indiana/Indiana_11/IND_11_Millones.pdf"></a></div>
<div>
<a href="http://www.iai.spk-berlin.de/fileadmin/dokumentenbibliothek/Indiana/Indiana_11/IND_11_Millones.pdf">http://www.iai.spk-berlin.de/fileadmin/dokumentenbibliothek/Indiana/Indiana_11/IND_11_Millones.pdf</a><br />
<br />
<b><span style="color: yellow;">AVISO IMPORTANTE:</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="color: yellow;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s1600/descarga.jpe" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s200/descarga.jpe" width="200" /></a></span></b></div>
<br />
<b><span style="color: yellow;">SE DIO A CONOCER EN CLASE</span></b><br />
<b><span style="color: yellow;"><br /></span></b>
<b><span style="color: yellow;">SI NO PUDISTE SACAR EL LIBRO DE LA BIBLIOTEC, TRAES EL CUENTO WARMA KUYAY EN EL CEL O IMPRESO.</span></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-56997365483969380852016-03-14T09:35:00.003-05:002016-03-16T11:25:37.394-05:00TE INVITO A LEER A GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZPLAN LECTOR 2016<br />
CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA<br />
<div>
Gabriel García Márquez</div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/i8RTWQTn5BI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/i8RTWQTn5BI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br /></div>
<div>
<b>Hagamos un sondeo:</b></div>
<div>
¿Qué sabes del famoso y muy querido Gabo?</div>
<div>
¿Conoces alguno de los títulos de sus obras?</div>
<div>
¿Además de ser famoso por sus obras, qué otras características personales, aumentaron su fama?</div>
<div>
SUS MEJORES OBRAS:</div>
<div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<img border="0" src="https://3.bp.blogspot.com/-YiLXVDPrYJI/VubJTar3yXI/AAAAAAAABnA/WTrkAd6S_hIHxWk_qdP8RjD_cWkeIQfBg/s1600/images.jpg" /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=cMyRnd0MmUU">https://www.youtube.com/watch?v=cMyRnd0MmUU</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/BWKQxvf3hgw/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/BWKQxvf3hgw?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br /></div>
<div>
Actividad en dúos:<br />
Después de leer, escuchar y ver el video:<br />
<br />
<ul>
<li>Recoge , por lo menos 10 datos de la vida de Gabo en tu cuaderno.</li>
<li><b>Actividad personal</b></li>
<li>Lectura dirigida y comentada.</li>
<li>Lectura personal.</li>
<li>Comentarios cada 20 minutos de lectura.</li>
<li>Formulas , por lo menos 4 preguntas en tu cuaderno, motivadas por la lectura.</li>
<li>Si no tienes preguntas, puedes escribir comentarios y opiniones breves.</li>
</ul>
<br />
CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA:<br />
<br /></div>
<div>
Un relato , por demás interesante, despertará tu interés porque tiene un corte policial , la intriga y la duda estarán presentes y cuando esto ocurre, el lector quiere más. Se espera que a ti te ocurra esto. Además es un relato que te provocará hacer muchas preguntas. Por otro lado vas a CREER aquello que es IMPOSIBLE.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Hablaremos del REALISMO MÁGICO de Gabo.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
LEER TE PERMITE INGRESAR A MUNDOS QUE QUIZÁS NUNCA CONOCERÁS EN LA VIDA REAL.</div>
<div>
LEER TE PERMITE IMAGINAR, CREER O NO CREER.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<b>EVALUACIÓN</b><br />
Los exámenes son de desarrollo, compuestos por 5 o 6 preguntas.<br />
Básicamente las respuestas son de nivel inferencial y crítico-valorativo, es decir parten de tu nivel de reflexión y comprensión.<br />
<span style="color: yellow;">AVISO IMPORTANTE:</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: yellow;"><a href="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s1600/descarga.jpe" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="166" src="https://3.bp.blogspot.com/-ig-Lz9p6zwI/Vuildm6s7_I/AAAAAAAABoA/9GfSQNfnazUV9_KjEDJyAR86MLuKXv_Xw/s200/descarga.jpe" width="200" /></a></span></div>
<br />
<span style="color: yellow;">SI NO PUDISTE SACAR EL LIBRO DE LA BIBLIOTECA , LLEVA EL TEXTO VIRTUAL EN EN CEL O 10 PÁGINAS IMPRESAS.</span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-LR08HL9azk4/VubHqUY6hvI/AAAAAAAABm0/Fd-9dg3rGUYdt_qzC2UUwrXInxWZvP2YA/s1600/descarga%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="400" src="https://4.bp.blogspot.com/-LR08HL9azk4/VubHqUY6hvI/AAAAAAAABm0/Fd-9dg3rGUYdt_qzC2UUwrXInxWZvP2YA/s400/descarga%2B%25281%2529.jpg" width="250" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-77405580450109402992016-03-10T08:54:00.001-05:002016-03-22T10:59:00.024-05:00HISTORIA DEL CASTELLANO<b>El castellano, hoy - Observa</b><br />
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://4.bp.blogspot.com/-vR9XqSKkGAY/VuGAFt8y2CI/AAAAAAAABmg/qql4Yzz8tlU/s1600/Hispano-hablantes-en-el-mundo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="404" src="https://4.bp.blogspot.com/-vR9XqSKkGAY/VuGAFt8y2CI/AAAAAAAABmg/qql4Yzz8tlU/s640/Hispano-hablantes-en-el-mundo.jpg" width="640" /></a></b></div>
<br />
<span style="font-size: xx-small;">Referencia</span><br />
<span style="font-size: xx-small;">http://www.foromontefrio.com/index.php?topic=1743.45</span><br />
<br />
<br />
<br />
El castellano tiene larga vida, su origen se remonta a muchos siglos atrás. nuestro idioma continúa enriqueciéndose, muestra vitalidad porque recibe aportes de otras lenguas , unas palabras caen en desuso y otras van siendo creadas.Este video te muestra en resumen la historia de nuestro idioma.<br />
<b><br /></b>
<b>Actividades.</b><br />
<br />
<ol>
<li>Visualización del video Historia del castellano.</li>
<li>Tomar nota de lo más importante del video en tu cuaderno.</li>
<li>Foro de opinión y comentario.</li>
<li>Lectura: Historia del castellano.</li>
<li>Desarrollo de una actividad personal (lectura y subrayado).</li>
<li>Comentarás con un compañero.</li>
</ol>
<b><br /></b>
<b>SIGUIENTE ACTIVIDAD: DISEÑO DE ORGANIZADO GRÁFICO .....</b><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WPLhpVc7KFk/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/WPLhpVc7KFk?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="https://www.youtube.com/embed/gj4BeqsfR9o" width="459"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-90638288055072902252016-03-10T08:41:00.001-05:002016-03-22T10:53:54.475-05:00EL ORIGEN DEL CASTELLANO - EL CASTELLANO EN EL PERÚ<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="344" src="https://www.youtube.com/embed/cWceG-PRY5g" width="459"></iframe>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-23510642330084957012016-03-08T10:25:00.002-05:002016-03-08T10:25:39.465-05:00¡¡¡BIENVENIDOS A COMUNICACIÓN 2016!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://3.bp.blogspot.com/-HkBDcLNe-Qk/Vt7qHhIOwiI/AAAAAAAABls/0CNA5-3Gm88/s1600/dialogo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="169" src="https://3.bp.blogspot.com/-HkBDcLNe-Qk/Vt7qHhIOwiI/AAAAAAAABls/0CNA5-3Gm88/s320/dialogo.jpg" width="320" /></a></div>
<span style="font-size: xx-small;"> </span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
Este año tendremos un curso que está diseñado con variadas actividades que facilitarán tus aprendizajes: trabajos colaborativos y personales, creación y diseño de productos con herramientas tecnológicas, debates, foros, etc.<br />
<br />
En la segunda mitad del bimestre haremos un importante proyecto que se llama "Alcanzar una estrella", el reto es finalizar este trabajo entrevistando a un personaje peruano que se desempeña en el mundo de las comunicaciones, además pondrás en la Web un programa radial, con la aplicación de Spreaker (una plataforma gratuita que te permitirá hacerlo). Se involucran 7 temas del bimestre en este proyecto, es amplio y exige mucha dedicación, empeño y colaboración para llegar a la meta.<br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-FoYzUeWBHu0/Vt7uO5lPl_I/AAAAAAAABl4/A_Pa927katU/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://1.bp.blogspot.com/-FoYzUeWBHu0/Vt7uO5lPl_I/AAAAAAAABl4/A_Pa927katU/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
En este blog hallarás información oportuna de los avances del curso, del mismo modo, te servirá para consultar algunos temas de cursos pasados.<br />
<br />
La mayor parte de los materiales que se usan en aula se publican, es un recurso para repasar, ponerse al día o ver algunos avances.<br />
<br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;">Referencias (imágenes)</span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;">(1) http://upsidedowncomunicacion.com/agencia-de-comunicacion-y-marketing-en-granada/</span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>
<span style="font-size: xx-small;">(2) http://www.arbiec.com/el-antes-y-el-despues-de-la-comunicacion/</span><br />
<span style="font-size: xx-small;"><br /></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-73122943813942205732015-12-02T13:20:00.001-05:002015-12-02T13:34:54.751-05:00RECITAL "ESTA ES MI VOZ"RECITAL<br />
<span style="font-family: 'ar carter'; font-size: 32px;"><span style="color: lime;">ESTA ES MI VOZ</span></span><br />
Se trata de leer dos poemas de tu autoría, elaborados en el Taller de comunicación.<br />
Cada poema debe tener, aproximadamente 8 versos.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-S5_2h_vlSRM/Vl85Y22gRmI/AAAAAAAABkk/MLGY_JtTwiE/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-S5_2h_vlSRM/Vl85Y22gRmI/AAAAAAAABkk/MLGY_JtTwiE/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
POEMAS<br />
<br />
TALLER DE ESCRITURA CREATIVA<br />
3° C VIERNES 4 DE DICIEMBRE<br />
3° D JUEVES 10 DE DICIEMBRE<br />
01 poema de verso libre<br />
01 poema de objeto no nombrado<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: 'ar carter'; font-size: 32px;"><span style="color: lime;">YO LO ESCRIBÍ</span></span><a href="http://4.bp.blogspot.com/-PiaM8iDh2LE/Vl821lFwRcI/AAAAAAAABkY/M5EhmqXJBLE/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-PiaM8iDh2LE/Vl821lFwRcI/AAAAAAAABkY/M5EhmqXJBLE/s1600/images.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">Indicadores </span><br />
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">1.-Leo con una excelente entonación. </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">4p </span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">2.-Manejo el ritmo adecuado al poema. </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">4p.</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">3.-Vocalizo bien las palabras </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;">2p</span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">.</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">4.-El volumen es adecuado para el
lugar y ambiente </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;">2p</span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">..</span></div>
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">5.-Muestro seguridad al leer. </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;">4p</span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">.</span></div>
<br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt;">6.-Mi expresión facial (rostro)
muestra una buena relación entre el tema y yo ( interpretación ) </span><span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;">4p.. </span><br />
<span style="color: lime; font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;"><span style="font-family: 'AR CARTER'; font-size: 26.6667px; font-weight: normal;">AVISO</span></span><br />
<span style="font-family: "ar carter"; font-size: 24pt; font-weight: bold;"></span><br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-top: 0pt; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span style="color: white; font-family: "AR CARTER"; font-size: 20.0pt; language: es-PE; mso-ascii-font-family: "AR CARTER"; mso-bidi-font-family: Arial; mso-color-index: 1; mso-fareast-font-family: +mn-ea; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-font-kerning: 12.0pt; mso-style-textfill-fill-alpha: 100.0%; mso-style-textfill-fill-color: white; mso-style-textfill-fill-themecolor: text1; mso-style-textfill-type: solid;">T</span><span style="font-family: 'AR CARTER'; font-size: 20pt;">Traer impresos: el poema de verso
libre y el de objeto no nombrado. Si no cumpliera tiene -2 sobre la nota final.</span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-9055752937743915852015-11-16T09:18:00.003-05:002015-11-16T09:18:41.801-05:00DIÁLOGOS LITERARIOS.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-aEsB05G5aT4/Vknh56OYViI/AAAAAAAABjw/xe4OcEOP52w/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-aEsB05G5aT4/Vknh56OYViI/AAAAAAAABjw/xe4OcEOP52w/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><b>Trabajo colaborativo</b></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-CHnoGctpc6s/VknjgQQhV4I/AAAAAAAABj4/G6V1ITpxh8U/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="145" src="http://4.bp.blogspot.com/-CHnoGctpc6s/VknjgQQhV4I/AAAAAAAABj4/G6V1ITpxh8U/s320/images.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-jMygIDsl2mc/VknjlnLftKI/AAAAAAAABkA/R1AK5BoeyQI/s1600/diario.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="181" src="http://2.bp.blogspot.com/-jMygIDsl2mc/VknjlnLftKI/AAAAAAAABkA/R1AK5BoeyQI/s320/diario.png" width="320" /></a></div>
<ol>
<li>A cada equipo se le asigna una etapa de la literatura española.</li>
<li>Reciben las indicaciones referidas al material informativo que deben leer.</li>
<li>Se realiza una conversación sobre el material que leyeron.</li>
<li>Diseñan un organizador gráfico (O.G.) de libre elección en el que estén las ideas principales, temas o subtemas, acompañados de ideas secundarias.</li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-F1Jmqrr83w8/VknjvZtkyUI/AAAAAAAABkI/pnpgv3Xn-1o/s1600/SBReadResourceServlet.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="255" src="http://2.bp.blogspot.com/-F1Jmqrr83w8/VknjvZtkyUI/AAAAAAAABkI/pnpgv3Xn-1o/s320/SBReadResourceServlet.jpg" width="320" /></a></div>
<div>
5. A medida que elaboran el O.G. van ampliando y reteniendo las ideas principales del tema.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><b>II PARTE</b></span></div>
<div>
<span style="font-family: Courier New, Courier, monospace; font-size: large;"><b>DIÁLOGO LITERARIO</b></span></div>
<div>
Los integrantes del equipo se ubican en semicírculo en sus sillas delante de la pizarra y dialogan por 5 minutos seguidos.</div>
<div>
La profesora solamente intervendrá para moderar o precisar alguna idea.</div>
<div>
La profesora formulará alguna pregunta, si es que hubiese quedado algún tema sin desarrollar, para esto tendrán 1 minuto adicional.</div>
<div>
Cada integrante para aprobar tendrá que realizar 2 intervenciones durante el diálogo (no repetidas, ni parafraseadas , basadas en la intervención de otro compañero).</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="color: lime; font-family: Courier New, Courier, monospace;"><b>LOS DIÁLOGOS LITERARIOS CONTINUARÁN EN LAS SESIONES POSTERIORES CON TEMAS NUEVOS RELACIONADOS CON AUTORES Y OBRAS DE LAS ETAPAS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA ASIGNADAS.</b></span></div>
<div>
<b><br /></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-26802617434100409912015-11-02T09:40:00.002-05:002015-11-02T11:58:57.238-05:00PUESTA EN ESCENA DEL GUION ADAPTADO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-jpdUWLUuYa8/Vjd28MZNaVI/AAAAAAAABjg/Pprl9bXBUEE/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="140" src="http://3.bp.blogspot.com/-jpdUWLUuYa8/Vjd28MZNaVI/AAAAAAAABjg/Pprl9bXBUEE/s400/images.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
El cronograma de ensayos y puesta en escena ha sido publicado oportunamente en el salón Con los requisitos que se les recuerda:<br />
<br />
<br />
<br />
REQUISITOS PARA EL ENSAYO GENERAL<br />
<br />
.Entregar el guion impreso.<br />
.Instalar la escenografía.<br />
.Luces (proporcionadas por el equipo, no contamos con el tablero del auditorio)<br />
.Texto memorizado.<br />
.Sin vestuario.<br />
.Con la actriz invitada (si hubiera inconvenientes , se les ha indicaco como podrían solucionar el impasse).<br />
.La invitada especial debe contar con los permisos, tanto del colegio en el que ustedia como el de sus padres).<br />
<br />
PRESENTACIÓN FINAL<br />
los requerimientos son los mismos.<br />
Se agrega vestuario.<br />
<br />
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN DE LAS 2 ACTIVIDADES.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeN180YXJGckZkWnM/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeN180YXJGckZkWnM/view?usp=sharing</a><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-37662943185026120062015-10-24T19:38:00.003-05:002015-10-26T10:21:52.757-05:00AVISO PARA QUIENES VAN AL TEATRO.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-ZnmZ8CM3wXc/Viwjv_ZZLNI/AAAAAAAABiU/yCI3DBYT33g/s1600/alicia.jpe" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-ZnmZ8CM3wXc/Viwjv_ZZLNI/AAAAAAAABiU/yCI3DBYT33g/s1600/alicia.jpe" /></a></div>
<br />
Solamente tienen que dar su nombre en la boletería para pagar s/.25.00 ,<strong> si van con familiares, también pueden pagar ese precio especial</strong>.<br />
<br />
EN BOLETERÍA TIENEN LAS LISTAS DE LOS 4 TERCEROS A,B,C,Y D<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-C81aFbdratI/Viwj2AYeZ7I/AAAAAAAABic/oQ49dpZ2woI/s1600/alicia3.jpe" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-C81aFbdratI/Viwj2AYeZ7I/AAAAAAAABic/oQ49dpZ2woI/s1600/alicia3.jpe" /></a></div>
Indicación:<br />
<br />
<b>Sean espectadores atentos:</b><br />
Observen los cambios de escena y de escenarios.<br />
Los cambios de luces.<br />
Desplazamientos de los personajes, expresión corporal, expresión verbal, etc.<br />
Narración.<br />
Música<br />
Montaje general de la obra en escena.<br />
Al finalizar la obra debes ser capaz de construir el argumento y decir cuál es el tema tratado.<br />
Finalmente la reseña teatral se hará en la clase, previa explicación.<br />
<div>
<br /></div>
<b><span style="color: red;">RECUERDEN: GUARDAR LA ENTRADA , ES REQUISITO <u>INDISPENSABLE </u>PRESENTARLA CON LA RESEÑA. </span></b><br />
<b><span style="color: red;"><br /></span></b>
<span style="color: red;"><b>Todos los datos , requisitos y evaluación de la reseña en este documento:</b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<span style="color: red;"><b><a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeVWVpZFY1OFA5YVk/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeVWVpZFY1OFA5YVk/view?usp=sharing</a></b></span><br />
<span style="color: red;"><b><br /></b></span>
<strong><span style="color: lime;"><u>ENTREGA DE TRABAJO IMPRESO</u>:</span></strong><br />
<span style="color: lime;"><b>LA FECHA:</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>ES EL MARTES POSTERIOR A LA FECHA A LA QUE ASISTES AL TEATRO</b></span><br />
<span style="color: lime;"><b>LA ÚLTIMA FUNCIÓN ES EL DÍA DOMINGO 8 DE NOVIEMBRE, </b></span><br />
<span style="color: lime;"><b><u>EL TRABAJO VIRTUAL</u> SE ENVÍA EL LUNES CORRESPONDIENTE HASTA LAS 11:59 p.m.</b></span><br />
<br />
<strong><span style="color: red;">Trabajo impreso con boleto de entrada pegado o engrapado.</span></strong><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-U51fyvpUR70/Viwj9wLquuI/AAAAAAAABik/7On4glG2Dgc/s1600/alicia2.jpe" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="152" src="http://2.bp.blogspot.com/-U51fyvpUR70/Viwj9wLquuI/AAAAAAAABik/7On4glG2Dgc/s320/alicia2.jpe" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-OVO_d6s1ZKU/ViwkH2INF8I/AAAAAAAABis/0MCEtHKoA30/s1600/alicia4.jpe" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-OVO_d6s1ZKU/ViwkH2INF8I/AAAAAAAABis/0MCEtHKoA30/s1600/alicia4.jpe" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<b>Se espera que sean un público educado.</b><br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-86299143491254419112015-10-22T16:15:00.001-05:002015-11-16T08:59:06.520-05:00ESCRITURA CREATIVA<strong>TALLER DE COMUNICACIÓN</strong><br />
<strong>ESCRITURA CREATIVA.</strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-glY62m1HbPM/VilPWIU8XlI/AAAAAAAABh8/8HnIbXgmOT8/s1600/rana_2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="http://2.bp.blogspot.com/-glY62m1HbPM/VilPWIU8XlI/AAAAAAAABh8/8HnIbXgmOT8/s320/rana_2.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
En esta oportunidad daremos espacio para crear textos poéticos, nos alejaremos de la poesía tradicional e ingresaremos al mundo de la inspiración, del cual saldrán versos LIBRES, BLANCOS Y SUELTOS , algunos tomarán la forma de HAIKUS, CALIGRAMAS, VERSOS QUE HABLAN DE UN OBJETO NO NOMBRADO.<br />
Recuerda que de todos estos trabajos salen 2 calificaciones para Magix (Revisa en el sistema de notas). Este bimestre tiene especial importancia tu actitud frente al trabajo , que se desrrolla principalmente en el salón. Las notas parciales (transitorias) se publicarán; <b>al final del bimestre saldrán los 2 promedios finales de TALLER DE COMUNICACIÓN.</b><br />
<br />
<b>PRIMERA SESIÓN</b><br />
<br />
<b>CREANDO HAIKUS</b><br />
Si quieres saber más en el PPT encuentras links que te entregan más información sobre este antiguo arte.<br />
<br />
Recuerda que para hacer un buen trabajo, debes ver los requisitos, en este link encuentras todas la RÚBRICAS DE EVALUACIÓN.<br />
<br />
Estos son nuevos links, a través del correo simabra@gmail.com , el DRIVE del CI está presentando problemas para compartir.<br />
<br />
<br />
<b><span style="color: lime;">KIT DE RÚBRICAS</span></b><br />
<b><br /></b>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeblZVMWUtOFg3MUU/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeblZVMWUtOFg3MUU/view?usp=sharing</a><br />
<br />
PPT<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeZFFna1BUS21lMFE/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeZFFna1BUS21lMFE/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
<strong>ENTREGA DE TRABAJO (SOLAMENTE VIRTUAL)</strong><br />
<br />
<br />
<strong>A Y B</strong><br />
MARTES 27 hasta las 11:59 p.m.<br />
(RECUERDA VER TU HOJA DE RUTA Y REFRESCAR TUS CONOCIMIENTOS SOBRE HAIKUS CON EL PPT, ADEMÁS TIENES BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA EN ÉL).<br />
<ul>
<li>1 Archivo adjunto : 2 haikus (tú eliges Word o Power Point) incluye la rúbrica correspondiente (INDISPENSABLE).</li>
<li>ASUNTO: 3A N° de orden y tus iniciales , ejemplo 3A07NV</li>
</ul>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Ez4LQH6gT1k/VjORU0p2k-I/AAAAAAAABjQ/H8mN_zuZdbk/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Ez4LQH6gT1k/VjORU0p2k-I/AAAAAAAABjQ/H8mN_zuZdbk/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b>A Y B</b></div>
<div>
<b>SEGUNDA SESIÓN.</b></div>
<div>
<b>SEGUNDO TRABAJO CALIFICADO</b></div>
<div>
<b>1.-EXPLICACIÓN EN CLASE (PRIMERA PARTE DEL TRABAJO)</b></div>
<div>
<b>2.- TRABAJO EN LABORATORIO DE INFORMÁTICA (si no hubiese problemas de conexión) Y ENVÍO DEL TRABAJO.</b></div>
<div>
<b><br /></b></div>
<div>
<b>PPT 1 DE CONSULTA</b></div>
<div>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeNFI5VXUtS2JRTEk/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeNFI5VXUtS2JRTEk/view?usp=sharing</a><br />
<b>SESIÓN II</b><br />
Versos libres, blancos y sueltos<br />
PPT II<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeQUg1M3I4N0R1azQ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeQUg1M3I4N0R1azQ/view?usp=sharing</a><br />
<b>SESIÓN III</b><br />
Caligramas y objeto no nombrado.</div>
PPT III<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeVXpGMHdNNFJUOEE/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeVXpGMHdNNFJUOEE/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-34385109968734141392015-09-09T08:33:00.004-05:002015-09-15T15:30:51.658-05:00RUMBO A AREQUIPA<div class="MsoNormal">
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<b><br /></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-xhVO_ievigo/VfA1kFHd0MI/AAAAAAAABg8/G1Om8A3EyBA/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://1.bp.blogspot.com/-xhVO_ievigo/VfA1kFHd0MI/AAAAAAAABg8/G1Om8A3EyBA/s400/descarga.jpg" width="400" /></a></div>
<b>TRABAJO PARA TALLER DE
COMUNICACIÓN. PARA LOS ALUMNOS QUE NO
VIAJAN<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal">
Trabajo elaboración de INFOGRAFÍA de orden cronológico en formato virtual PREZI<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Descripción del trabajo:</b> Elabora una infografía de orden
cronológico, está formada por fotografías imágenes de Internet, poner la fuente. Los textos son breves, de
diversa índole (información, expositivos, pie de foto, etc. Muestra una
secuencia de hechos, momentos y lugares en relación al itinerario de viaje, a través de las
imágenes y los textos complementarios. </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Es un trabajo colaborativo, puedes formar grupo hasta de 4 integrantes. Si decides trabajar solo, lo comunicas por correo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><u><span style="font-size: large;">AVISO </span></u></b><br />
<b><u><span style="font-size: large;">Fecha
de entrega para los equipos que no viajan : </span></u></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><u><span style="font-size: large;">Miércoles 16 de setiembre hasta las
12: 00 p.m.</span><o:p></o:p></u></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b><u><br /></u></b></div>
<div class="MsoNoSpacing">
Debes enviar el link de tu <b>presentación ABIERTA AL PÚBLICO</b> (elegir esa opción).Correo <a href="mailto:simabra@gmail.com">simabra@gmail.com</a><span class="MsoHyperlink"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
Las secciones C y D realizan el envío al profesor Aguilar
<a href="mailto:faguilars@ci.edu.pe">faguilars@ci.edu.pe</a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing">
Usa el siguiente código para poner en ASUNTO / ejemplo
4C28 (significa que eres el alumno nº 28 de 4º sección C).<o:p></o:p><br />
<br />
<b>EN MAGIX</b><br />
<b><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">CM.2.2. </span></b><span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Elabora
una historieta y una infografía siguiendo las etapas de planificación,
producción y revisión de los dos tipos de textos. Promedio de los dos productos
evaluados con rúbricas. TALLER.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNoSpacing">
<b>Rúbrica para
evaluación de INFOGRAFÍA realizada en presentación PREZI <o:p></o:p></b></div>
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">Taller de Comunicación. Profesores: Franco
Aguilar y Silvia Mazuelos</span><br />
<span style="font-family: "Calibri","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES-PE; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: EN-US; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-hansi-theme-font: minor-latin;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeLVdaTG1DWkVVRG8/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeLVdaTG1DWkVVRG8/view?usp=sharing</a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-QWDd4yB6UD0/VfBBajT56NI/AAAAAAAABhM/SV9dbAmuNFk/s1600/descarga%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-QWDd4yB6UD0/VfBBajT56NI/AAAAAAAABhM/SV9dbAmuNFk/s1600/descarga%2B%25281%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">ITINERARIO</span><br />
<b>8 DE SETIEMBRE</b> -CONVENTO SANTA CATALINA<br />
03:20 Partida de los buses del CI<br />
06:20 Salida a Arequipa -vía LAN PERÚ<br />
07:50 LLegada a Arequipa - alojamiento en DM Hotel / desayuno americano<br />
12:45 Almuerzo en restaurante del hotel<br />
13:30 Visita al Covento Santa Catalina /centro de Arequipa<br />
20:00 Cena en el restaurante del hotel.<br />
<br />
<b>9 DE SETIEMBRE</b> - COLEGIO SAN JOSÉ .YANAHUARA.MUNDO ALPACA.LA MOMIA JUANITA<br />
09:00 Desayuno americano - visita al colegio San José.<br />
13:00 Almuerzo en el restaurante Sol de mayo.<br />
14:30 Yanahuara , mundo alpaca, la momia Juanita-<br />
20:00 Cena en el hotel, puesta en común, actividades deportivas.<br />
<br />
<b>10 DE SETIEMBRE</b><br />
08:00 Desayuno en el hotel<br />
08:45 visita Molino de Sabandía<br />
12:30 Almuezo en Rockys.<br />
13:30 Salida rumbo a chival por la Reserva Nacional Aguada Blanca<br />
17:30 Llegada a Chivay . Alojamiento en el hotel Inkari<br />
20:00 Cena show buffet en el restaurante Capaqñan<br />
<br />
<b>11 DE SETIEMBRE</b><br />
06:00 Desayuno en el hotel.<br />
06:30 Rumbo al Cañón del Colca<br />
12:30 Almuerzo buffet en el restaurante El Remanzo (Chivay)<br />
13:30 Retorno a Arequipa por la ruta Patapampa.<br />
16:00 Llegada a la la ciudad, traslado al aeropuerto.<br />
19:15 Salida a la ciudad de Lima , ví LAN PERÚ.<br />
20:50 Arribo a la ciudad de Lima.<br />
10:30 Arribo al CI<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-31097953997480080502015-08-24T13:38:00.001-05:002015-08-28T12:13:58.516-05:00EL MUNDO DE LA HISTORIETA /TALLER DE COMUNICACIÓN<br />
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-fyO89hRkom4/Vdtks8fmxDI/AAAAAAAABgY/Hhs3nz5mmD8/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="123" src="http://4.bp.blogspot.com/-fyO89hRkom4/Vdtks8fmxDI/AAAAAAAABgY/Hhs3nz5mmD8/s400/descarga.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
PPTs DE CLASE</div>
<div>
<br /></div>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeYmd3MEYyR0tsYTQ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeYmd3MEYyR0tsYTQ/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeRDJtbFd3MnYyZFE/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeRDJtbFd3MnYyZFE/view?usp=sharing</a><br />
<br />
HERRAMIENTA PARA HACER HISTORIETAS.<br />
<br />
<a href="http://www.toondoo.com/">http://www.toondoo.com/</a><br />
Rúbrica para evaluar el GUION<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-OyDvPt4EEVc/VeCWpVvmHGI/AAAAAAAABgo/yq4Epx6vlTk/s1600/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://2.bp.blogspot.com/-OyDvPt4EEVc/VeCWpVvmHGI/AAAAAAAABgo/yq4Epx6vlTk/s640/Sin%2Bt%25C3%25ADtulo.png" width="640" /></a></div>
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-85445913504839353942015-08-17T15:59:00.001-05:002015-11-02T09:29:49.790-05:00III PROYECTO DEL AÑO "TEATRO MÍNIMO ; MÍNIMO, TEATRO"<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-AxyNixYsBFk/VdJJLZD1ejI/AAAAAAAABgA/87GQw_zDBUI/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="http://2.bp.blogspot.com/-zy9DZ9rjygI/VdJJOEQOWKI/AAAAAAAABgI/ojrgOWcWn_0/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-zy9DZ9rjygI/VdJJOEQOWKI/AAAAAAAABgI/ojrgOWcWn_0/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" /></a></div>
<b><span style="font-size: x-large;">AVISO</span></b><br />
<br />
RÚBRICA PARA LOS ENSAYOS 1 Y 2 (FECHAS DEL 28/09 AL 02/10)<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeTVVyMnNESUc0bjg/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeTVVyMnNESUc0bjg/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
TRABAJO COLABORATIVO<br />
<br />
En esta oportunidad nuestro esfuerzos estarán encaminados a conseguir un conjunto de experiencias que permitan que tengas una serie de aprendizajes, en un proyecto que pretende tener un final feliz y muy atractivo sobre un escenario.<br />
<br />
Se trata de conocer en profundidad un momento de la Literatura Española, a través de la investigación; el proyecto tiene varias etapas y tal como ocurrió en los anteriores , existen productos intermedios que deben desarrollar; algunos personales; otros, en equipo. El producto final es hacer una adaptación de una obra teatral de la época y presentarla es escena, en 3 actos; la duración total de este <b>teatro mínimo</b> es de 10 minutos. Un requisito muy importante es presentar el GUION que será puesto en escena.<br />
<br />
Te adjunto el PPT con todos los aspectos preliminares del PROYECTO TITULADO "TEATRO MÍNIMO; MÍNIMO, TEATRO" inclusive puedes ver en detalle cómo será la evaluación.<br />
<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeU3lkenpXN1g3YXc/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeU3lkenpXN1g3YXc/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
<span style="color: lime;">ACTIVIDADES EN AULA :</span><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeZ1IzQkxzQXNISTQ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeZ1IzQkxzQXNISTQ/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-0m7e9pJgbyM/Vfgf1lr-ZtI/AAAAAAAABhc/101k8gwx7a8/s1600/R%25C3%259ABR%2BPPT.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-0m7e9pJgbyM/Vfgf1lr-ZtI/AAAAAAAABhc/101k8gwx7a8/s640/R%25C3%259ABR%2BPPT.png" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-_3mPPuQpp8Q/VfggL1lVdGI/AAAAAAAABhk/eIYMOP7vO9I/s1600/RUBR%2BEXP.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="http://1.bp.blogspot.com/-_3mPPuQpp8Q/VfggL1lVdGI/AAAAAAAABhk/eIYMOP7vO9I/s640/RUBR%2BEXP.png" width="640" /></a></div>
<br />
<span style="color: red;">OBRAS SUGERIDAS CON EL MATERIAL ADECUADO PUBLICADO.</span><br />
<span style="color: red;">ARGUMENTO Y OBRA COMPLETA.</span><br />
<div style="direction: ltr; margin-bottom: 0pt; margin-left: 0.38in; margin-top: 10pt; text-indent: -0.38in; unicode-bidi: embed; word-break: normal;">
<br /></div>
<span style="color: red;"><a href="https://drive.google.com/folderview?id=0B9fkNvOXAjgeS001LUp5VFVUWGc&usp=sharing">https://drive.google.com/folderview?id=0B9fkNvOXAjgeS001LUp5VFVUWGc&usp=sharing</a></span><br />
<span style="color: red;">ETAPA FINAL</span><br />
<span style="color: red;"><br /></span>
<span style="color: red;">ELABORACIÓN DE GUION ADAPTADO AL CONTEXTO ACTUAL</span><br />
<span style="color: red;"><br /></span>
<span style="color: red;"><a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeNjZpQmFYSzJtNGM/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeNjZpQmFYSzJtNGM/view?usp=sharing</a></span>
<span style="color: red;"><br /></span><br />
<br />
RÚBRICA PARA EVALUAR GUION TEATRAL<br />
<br />
(Recordar que el mejor guion será premiado en los Juegos Florales 2015)<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeWVlJUjlDYlBaeEU/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeWVlJUjlDYlBaeEU/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<br />
Cronograma de etapa final del Proyecto / LUGAR: MULTIPROPÓSITO DEL INFANTIL<br />
<br />
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">ENSAYO GENERAL</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="color: red;"><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">PRESENTACIÓN</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">FINAL</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">11:00 a 12:30<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">A</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> <b>30/09 miércoles</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
9:30 a 11:00</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: red;">A</span> 01/10 jueves</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">7:50 a 9:40</span><br />
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">B</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> </span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> <b>29/09 martes</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
7:50 a 9:30</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: red;">B</span> 01/10 jueves</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">12:30 a 2:00 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">C</span></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> <b>28 /09 lunes</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
9:30 a 11:00</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: red;">C</span> 30/09 miércoles</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;">11:00 a 12:30 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: red; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 13.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: red;">D</span> </span></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"> 29/09 </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 220.7pt;" valign="top" width="294"><div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
12:30 a 2.00</div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span style="color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 9.5pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES-PE;"><span style="color: red;">D</span> 30/09 miércoles<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-73434754518810346932015-06-25T11:00:00.002-05:002015-06-25T11:40:41.195-05:00ETAPA FINAL DEL PROYECTO PERFORMANCE POÉTICALlegamos a la etapa final del Proyecto, los 16 equipos han tenido los ensayos requeridos.<br />
HEMOS INICIADO LOS ENSAYOS GENERALES.<br />
<br />
(No se requiere vestuario, escenografía ni elementos adicionales para los ensayos generales).<br />
<br />
Todas las presentaciones serán en el MULTIPROPÓSITO DEL INFANTIL<br />
FECHAS, en los bloques de Comunicación.<br />
<br />
01 DE JULIO, miércoles : LAS SECCIONES A,C Y D<br />
02 DE JULIO, jueves : B<br />
<br />
RÚBRICA PARA EVALUAR LA PERFORMANCE POÉTICA<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgebzlmVVBGQ0VFakk/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgebzlmVVBGQ0VFakk/view?usp=sharing</a><br />
<br />
RÚBRICA DE GUION TÉCNICO.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeQ29JUldtVlFZZVk/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeQ29JUldtVlFZZVk/view?usp=sharing</a><br />
<br />
<span style="color: lime;">AVISO.</span><br />
<br />
Leer muy bien las rúbricas para realizar su presentación con éxito.<br />
Cada equipo entrega su fólder con todos los documentos generados a la largo del Proyecto.<br />
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-49649339582831531512015-06-09T09:33:00.000-05:002015-06-10T09:19:51.356-05:00PERFORMANCE POÉTICA/ TEXTO NARRATIVO -DESCRIPTIVO Y ESQUEMA DE DESPLAZAMIENTOS EN ESCENARIO <b><span style="font-size: large;">Trabajo colaborativo</span></b><br />
<b>Entrega de 2 documentos al finalizar el bloque de trabajo:</b><br />
<br />
1 .- Texto descriptivo-narrativo.<br />
2.- Esquema de desplazamientos en el escenario.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1ce6IWwM-YE/VXhHCatLAxI/AAAAAAAABfg/2TXDvqWTX_o/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-1ce6IWwM-YE/VXhHCatLAxI/AAAAAAAABfg/2TXDvqWTX_o/s1600/images.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<b><span style="color: lime;">Hoy trabajaremos con la imaginación:</span></b><br />
Se trata de crear la puesta en escena en forma imaginaria e ir narrándola , de tal manera que el lector pueda imaginar cómo sería si se pusiera en escena.<br />
Por ejemplo:<br />
<b style="background-color: white;">TEXTO NARRATIVO-DESCRIPTIVO</b><br />
<b><span style="background-color: white; color: lime;">Primer momento:</span></b><br />
La Performance poética se inicia con la sala completamente a oscuras; los 5 integrantes estarán vestidos de verde con................ y se ubican en el fondo del escenario, cada uno con un instrumento musical. Después de 20 segundos de oscuridad, suena una flauta dulce con la melodía ......... por 5 segundos, en seguida se encienden las luces y todos los músicos tocan ..............por 20 segundos.<br />
<b><span style="color: lime;">Segundo momento:</span></b><br />
Se apagan las luces, oscuridad total; se encienden de pronto y en la parte central del escenario aparece el integrante N°1 vestido con harapos (ropa muy vieja y destrozada) y en forma intensa, voz fuerte, volumen alto, expresa la estrofa 1........<br />
<br />
<b>ESQUEMA DE DESPLAZAMIENTOS EN EL ESCENARIO.</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-62oFyIsea_E/VXhHe7_Ny2I/AAAAAAAABfo/buo-Z_H8F9g/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-62oFyIsea_E/VXhHe7_Ny2I/AAAAAAAABfo/buo-Z_H8F9g/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<b><br /></b>
<br />
Es un plano simple, en que se debe ver cómo se moverán los integrantes por el escenario en cada momento de la Performance Poética.<br />
Cada integrante puede estar representado por círculos, muñecos de palotes, o X y con flechas grafican los movimientos.<br />
<span style="background-color: magenta;">A<b>VISO</b></span><br />
<span style="background-color: magenta;"><b>Cada equipo debe tener un fólder (con el N° de su equipo, sección , título y autor de su poesía) en que estén archivados todos los documentos que van generando : poesías, análisis, textos, plano, guion, rúbricas, etc. al finalizar cada bloque deben entregarlo.</b></span>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-14076390928661830232015-06-04T16:23:00.002-05:002015-06-08T12:21:55.999-05:00REGLAMENTO - USO DE INSTRUMENTOS MUSICALES DEL CI - <div class="MsoNormal">
<b><span style="line-height: 115%;">REGLAS PARA EL USO DE INSTRUMENTOS
MUSICALES DEL CI</span></b><br />
<div class="separator" style="clear: both; font-size: 16pt; text-align: center;">
<b><span style="line-height: 115%;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-77YYwuCexUo/VXDChouSIkI/AAAAAAAABfM/6A9Tcf7aeJ4/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="260" src="http://2.bp.blogspot.com/-77YYwuCexUo/VXDChouSIkI/AAAAAAAABfM/6A9Tcf7aeJ4/s400/images%2B%25281%2529.jpg" width="400" /></a></span></b></div>
<b><span style="line-height: 115%;"><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->RESPONSABLE: el coordinador de cada equipo ( entrega y devolución de los instrumentos).<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->ENTREGA: laboratorio del profesor Mario Mendoza.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->DEVOLUCIÓN: en el mismo laboratorio, al
finalizar el bloque de trabajo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->4.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->El coordinador debe tener una tabla en la que
registre los nombres de los integrantes
del equipo a quienes entrega los instrumentos. Debe conservar la tabla durante
todo el Proyecto, se revisará periódicamente.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<b>Ejemplo:<o:p></o:p></b></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 36.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #B8CCE4; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196"><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
NOMBRE<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background: #B8CCE4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
INSTRUMENTO<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background: #B8CCE4; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent1; mso-background-themetint: 102; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: center;">
FECHA<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.1pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 147.15pt;" valign="top" width="196"><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->5.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->GUITARRAS ACÚSTICAS:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]-->deben ser llevadas a los ensayos en sus cajas.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]-->deben reposar sobre un cartón o tapa de su
propia caja, NO EN EL SUELO.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 74.25pt; mso-add-space: auto; mso-list: l2 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: Symbol; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;">·<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span></span><!--[endif]-->Solo la usa el ejecutante, no la presta.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->6.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->OTROS INSTRUMENTOS: tratarlos con el cuidado que
corresponde .<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l1 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->7.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->EN CASO DE DAÑO O PÉRDIDA: coordinador, ejecutante
y demás miembros del equipo son responsables solidarios para la reparación
o reposición del instrumento musical del mismo tipo, marca y calidad.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<b><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">REGLAS PARA LOS
PROPIETARIOS DE INSTRUMENTOS <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->Son responsables absolutos de los instrumentos
que traen al CI (traslado, cuidado, ejecución, etc.) <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->Permiso de sus padres escrito en la agenda.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="mso-list: l0 level1 lfo3; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3.<span style="font-size: 7pt; font-stretch: normal;">
</span><!--[endif]-->Si el instrumento pernocta en el CI, debe
dejarlo en lugar seguro, bajo llave.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="color: #1f497d; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-themecolor: text2;">NO
ESTÁ PERMITIDO SOLICITAR INSTRUMENTOS MUSICALES DE OTROS TALLERES Y/O
PROFESORES DEL CI, EN NINGÚN MOMENTO DEL DÍA.<o:p></o:p></span></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-6419595188187150222015-06-04T09:18:00.000-05:002015-06-08T12:22:18.825-05:00ETAPAS DEL PROYECTO<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-hBCxSxIxmBU/VXBrBl3NAkI/AAAAAAAABeg/LySdaeaACbY/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-hBCxSxIxmBU/VXBrBl3NAkI/AAAAAAAABeg/LySdaeaACbY/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ENLACE AL CRONOGRAMA DE ENTREGAS</td></tr>
</tbody></table>
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeMFFkbVo4RHBBTlU/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgeMFFkbVo4RHBBTlU/view?usp=sharing</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-Qdexie2O8rI/VXBrLWtPPFI/AAAAAAAABeo/X5zyIL6FoBQ/s1600/descarga.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-Qdexie2O8rI/VXBrLWtPPFI/AAAAAAAABeo/X5zyIL6FoBQ/s1600/descarga.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-o_bkQgh2HSM/VXBs0k1CsrI/AAAAAAAABe0/j5NqjfALrVw/s1600/images%2B%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-o_bkQgh2HSM/VXBs0k1CsrI/AAAAAAAABe0/j5NqjfALrVw/s1600/images%2B%25282%2529.jpg" /></a></div>
<ol>
<li>CADA UNO ESCOGE 2 POEMAS QUE REALMENTE LE GUSTEN POR ALGUNAS RAZONES Y LOS LLEVA A CLASE IMPRESOS CON LAS RESPECTIVAS EXPLICACIONES. PRODUCTO 1</li>
<li>TRABAJO EN EQUIPO: ELECCIÓN DEL POEMA QUE SE PRESENTARÁ EN LA PERFORMANCE. CADA MIEMBRO PERSUADE A SUS COMPAÑEROS PARA QUE EL SUYO SEA EL ELEGIDO. TOMAN ACUERDOS.</li>
<li>ANÁLISIS FORMAL DEL POEMA. PRODUCTO 2</li>
<li>EXPOSICIÓN DEL TRABAJO : PRODUCTO 3</li>
<li>TODOS LOS INTEGRANTES SE APRENDEN EL TRABAJO DE MEMORIA. COMUNICAN EL POEMA EN FORMA ORAL, VOZ ALTA, PERSONAL Y CORAL. PRODUCTO 4</li>
<li>INICIO DE ENSAYOS FUERA DE AULA ( 3 FECHAS ). </li>
</ol>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-vBGeDaI2Bu4/VXBtCNd4JYI/AAAAAAAABe8/nKki3IgD0Bw/s1600/images%2B%25288%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-vBGeDaI2Bu4/VXBtCNd4JYI/AAAAAAAABe8/nKki3IgD0Bw/s1600/images%2B%25288%2529.jpg" /></a></div>
<div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-23845896891096981552015-05-27T13:35:00.002-05:002015-06-04T15:40:39.301-05:00PROYECTO I ETAPA - INGRESEMOS AL MUNDO DE LA POESÍA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/--yu7mG_3wmM/VWYJBL3wqlI/AAAAAAAABeM/3ZP7S71X7iM/s1600/CESAR%2B%2BVALLEJO%2B5-frontcover.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="http://4.bp.blogspot.com/--yu7mG_3wmM/VWYJBL3wqlI/AAAAAAAABeM/3ZP7S71X7iM/s400/CESAR%2B%2BVALLEJO%2B5-frontcover.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="color: yellow;">TAREA</span><br />
<br />
<br />
<ul>
<li>Escoge libremente 2 poemas en la Web o en poemarios.</li>
<li>Deben gustarte por algún motivo. </li>
<li>Los motivos deben estar escritos en 4 líneas cada uno , como mínimo.</li>
<li>REQUISITOS</li>
</ul>
<ol>
<li>El autor de cada poema debe ser consagrado (haber publicado sus obras en un poemario)</li>
<li>Debe ser de habla hispana.</li>
<li>Debes poner el nombre del autor y nacionalidad, título del poema, año de publicación de la obra.<span style="color: red;"> 4 ESTROFAS, MÍNIMO.</span></li>
</ol>
<ul>
<li><span style="color: yellow;">PRESENTACIÓN</span></li>
<li>Trabajo impreso.</li>
<li>Cada poema debe tener su explicación o motivo.</li>
</ul>
<div>
<br /></div>
<br />
<br />Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-72386638502074576052015-05-27T09:04:00.002-05:002015-05-28T08:47:07.102-05:00PERFORMACE POÉTICA 2015 - PROYECTO DE ARTES INTEGRADAS<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-IwhixN4e0-o/VWXSuXyz-OI/AAAAAAAABdQ/tBS1tsAt8k4/s1600/images%2B%25283%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-IwhixN4e0-o/VWXSuXyz-OI/AAAAAAAABdQ/tBS1tsAt8k4/s1600/images%2B%25283%2529.jpg" /></a></div>
Se trata de hacer una presentación en escenario, en la que el equipo tome posesión del mismo y muestre en él un poema perteneciente a un AUTOR CONSAGRADO, que haya publicado su poesía.<br />
El poema DEBE COBRAR VIDA EN EL ESCENARIO DE UNA MANERA ORIGINAL, nunca antes vista.<br />
En la presentación se debe ARTICULAR: poesía (VOZ) , sonido (música), expresión corporal y del rostro (desplazamientos sobre el escenario), audiovisuales (IMÁGENES, SONIDOS, ETC.) .<br />
<span style="color: yellow;">NO SE TRATA DE REPRESENTAR , NI DE TEATRALIZAR, NI DE MUSICALIZAR UN POEMA; SE TRATA DE CREAR UNA EXPRESIÓN ESTÉTICA Y SIMBÓLICA DE LA POESÍA SELECCIONADA.</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-mHN6Zb8AIUs/VWXS1epZ8gI/AAAAAAAABdY/q45fEhYHckg/s1600/images%2B%25285%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-mHN6Zb8AIUs/VWXS1epZ8gI/AAAAAAAABdY/q45fEhYHckg/s1600/images%2B%25285%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<span style="color: magenta;">EL DESAFÍO:</span><br />
<span style="color: magenta;"><br /></span>
<br />
<ul>
<li><span style="color: magenta;">TODOS LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO TENDRÁN QUE , EN ALGÚN MOMENTO, SEGUIR EL RITMO CON UN INSTRUMENTO MUSICAL.</span></li>
</ul>
<span style="color: magenta;"><br /></span>
<br />
<ul>
<li><span style="color: magenta;">TODOS LOS INTEGRANTES, EN ALGÚN MOMENTO, TENDRÁN QUE PERMITIR QUE ESCUCHEMOS SU VOZ EN EL ESCENARIO.</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-1giMhqdWZSI/VWXUH0ETppI/AAAAAAAABd8/tU3Z3-0IfeM/s1600/images%2B%25286%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-1giMhqdWZSI/VWXUH0ETppI/AAAAAAAABd8/tU3Z3-0IfeM/s1600/images%2B%25286%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<span style="color: yellow;">LAS ARTES</span><br />
<ol>
<li>La poesía.</li>
<li>La expresión corporal (coreografía)</li>
<li>El ritmo (en voz, música y cuerpo)</li>
<li>Audiovisuales.</li>
<li>La música .</li>
</ol>
<span style="color: yellow;">LOS EQUIPOS</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-q409HB2n2BU/VWXTH--woMI/AAAAAAAABdo/3Y-BEtiOhS8/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-q409HB2n2BU/VWXTH--woMI/AAAAAAAABdo/3Y-BEtiOhS8/s1600/images%2B%25281%2529.jpg" /></a></div>
<br />
Estarán integrados por 5 participantes:<br />
<ol>
<li>NECESARIAMENTE UN INTEGRANTE DEBE SABER TOCAR ALGÚN INSTRUMENTO MUSICAL (de oído o leyendo música).</li>
<li>Un integrante , de preferencia, debe tener "buena voz" si canta o no; no importa.</li>
<li>Un integrante debe tener facilidad o plasticidad con su cuerpo.</li>
<li>Dos integrantes deben tener habilidades diversas.</li>
</ol>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-85nYsbKfnlM/VWXTP7j0iKI/AAAAAAAABdw/fASspkiJiWA/s1600/images%2B%25282%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-85nYsbKfnlM/VWXTP7j0iKI/AAAAAAAABdw/fASspkiJiWA/s1600/images%2B%25282%2529.jpg" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<span style="color: yellow;">LOS ELEMENTOS INDISPENSABLES:</span><br />
<br />
<br />
<ol>
<li><span style="color: magenta;">Escenografía </span>, mínima ( 2 o 3 elementos).</li>
<li><span style="color: magenta;">Escenario</span> (desplazamientos amplios, se apropian del escenario)</li>
<li><span style="color: magenta;">Vestuario</span> (adecuado a la temática ).</li>
<li><span style="color: magenta;">Instrumentos musicales</span> ( a elección , mínimo 3).</li>
<li><span style="color: magenta;">Voz</span> (canto, recitación, declamación, decir).</li>
<li><span style="color: magenta;">Memoria</span> (importante para entregar el poema al público).</li>
<li><span style="color: magenta;">Simbolismos</span> (metáforas en escena).</li>
</ol>
<div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-6YeYKXV7-sY/VWXS8WDeIGI/AAAAAAAABdk/RZHdc2Ea4As/s1600/images%2B%25284%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-6YeYKXV7-sY/VWXS8WDeIGI/AAAAAAAABdk/RZHdc2Ea4As/s1600/images%2B%25284%2529.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3735654049655341701.post-90358765164087515462015-05-26T14:18:00.000-05:002015-05-26T14:26:01.453-05:00LITERATURA ESPAÑOLA -VIDEO TUTORIAL O PILL - TRABAJO COLABORATIVO<br />
PPT CON LAS INSTRUCCIONES.<br />
<br /><br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgebzNlWGtvcU03QzQ/view?usp=sharing">https://drive.google.com/file/d/0B9fkNvOXAjgebzNlWGtvcU03QzQ/view?usp=sharing</a>Unknownnoreply@blogger.com0