domingo, 19 de septiembre de 2010

CÓMO HACER EL GUIÓN PARA SLAM POETRY

 EN ESTE ENLACE  ENCUENTRAS LAS RÚBRICAS : DE GUIÓN Y DE PUESTA EN ESCENA

viernes, 17 de septiembre de 2010

PROYECTO HOMBRE Y SALUD- TRABAJO COLABORATIVO

I SESIÓN

1º Discutir en equipos las interrogantes planteadas.
2º Tomar acuerdos comunes sobre la elaboración del tríptico.

II SESIÓN

1º  Presentar en equipo los 5 sitios confiables con información pertinente.
2º Seleccionar la información adecuada para ser colocada en los trípticos.
3º Dar a la información un orden o jerarqía dentro del tríptico.
4º Iniciar el diseño personal del tríptico en papel bond.
5º Intercambiar ideas, hacer comentarios, dar sugerencias sobre sus trípticos.
6º Entregar borrador hecho en la sesión.

TAREA: ENVIAR, A MÁS TARDAR EL DOMINGO, LOS 5 LINKS CONFIABLES A simabra@gmail.com PONER EN ASUNTO : G53C (N° de grupo y 3 C)  ARCHIVO ADJUNTO : LINKS

III SESIÓN
24 de setiembre
ENTREGA DEL TRÍPTICO IMPRESO. ES PERSONAL. ORIGINAL.INÉDITO.
EXPOSICIÓN PERSONAL  DE LA PARTE MEJOR LOGRADA DEL TRÍPTICO.

PROYECTO 2010 - ÁREAS INTEGRADAS - HOMBRE Y SALUD

miércoles, 15 de septiembre de 2010

PRÓXIMA TAREA - ESTE VIERNES

1º Llevar a clase 5 links confiables por equipo para presentarlos.(en e-mail o USB).


2º Leer en casa y llevar alguna información sobre el tema que se está investigando.

3º Llevar papel bond para hacer el primer borrador del tríptico.

sábado, 11 de septiembre de 2010

miércoles, 8 de septiembre de 2010

SLAM POETRY - EL PROYECTO en versión del CI


Elementos básicos:
  • Equipos de 4 integrantes  en escena.
  • Artes integradas: 3 o más
  • Poema de José María Eguren .
  • 3 minutos de duración.
  • Guión escrito.
  • Grabar la puesta en escena.
  • Colgar en canal de Youtube.
Lee más en las entradas anteriores.

JOSÉ MARÍA EGUREN, UN ESPACIO PARA IMAGINAR

SLAM POETRY - NUESTRA VERSIÓN

SLAM POETRY

 Poesía rebelde nacida en los Estados Unidos. Los poetas jóvenes rechazan la poesía tradicional (declamación o recitación) y realizan algo diferente; incluyen en el arte de entregar poesías en forma hablada al público, otras artes: actuación, música, etc. Buscan que el público reaccione ante su expresión.

NUESTRA VERSIÓN

Es una fusión de artes realizadas en equipo que tienen como base, en esta oportunidad, la poesía de José María Eguren; la mezcla armoniosa de elementos artísticos en los que se incluirá necesariamente una pieza poética de Eguren en voz o voces de los miembros del equipo. Tendrá que mostrar en escena, mínimo, la inclusión de 3 artes diferentes  que deben conquistar al público de alguna manera. La originalidad de la presentación, el sentido estético y la labor de equipo deben evidenciarse.

UN EJEMPLO EN VIDEO PARA QUE TE INSPIRES.

viernes, 3 de septiembre de 2010

TEMARIO Y EVALUACIONES DEL III BIMESTRE

TEMARIO III BIMESTRE 2010


COMUNICACIÓN INTEGRAL 3º DE SECUNDARIA


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1.- Un espacio para soñar. Poesía de José María Eguren. Poemario El Cazador de figuras.

• Evaluación de procesos en aula: participación personal / trabajo en aula y en equipo.

• Trabajo : Contrastes en la poesía de Eguren. Simbolismos ,espacio, color, olor y sentimientos encontrados.

2.- Investigación : Origen y evolución del castellano.

• Trabajo en Power Point. Colaborativo.

• Exposición personal interactiva /Colaboración como miembro del equipo.

3.- Proyecto de asignaturas integradas.

• Evaluación de proceso en aula. Personal – colaborativo.

• Evaluación de producto final. Colaborativo.

4.- Máximas conversacionales.

• Práctica calificada en aula.

Pueden hacerse reajustes por alteraciones en el calendario ajenas al curso.